Фондација „Алек Кавчић“ је током фебруара, марта и априла 2026. године организовала трибинe под називом „Бесплатни уџбеници“, са циљем да отвори разговор о доступности знања, положају ученика и наставника и будућности образовања у Србији. Након одржаних трибина спроведена је анкета међу посетиоцима, а резултати показују снажну подршку раду Фондације и вредностима за које се она залаже.

Трибине су окупиле управо оне којима су образовање и будућност деце најважнији – наставнике и професоре (41,7%), родитеље (37,5%) и грађане заинтересоване за образовне теме (18,8%). Ова структура публике потврђује да Фондација успешно допире до људи који непосредно препознају значај квалитетног и доступног образовања.

За велики број учесника трибине су представљале много више од разговора о уџбеницима. Чак 39,6% испитаника навело је да их је на трибину довео општи проблем стања образовања у Србији, док је 35,4% желело да подржи иницијативу за бесплатне уџбенике. Истовремено, 33,3% учесника дошло је да чује проф. др Александра Кавчића и његове предлоге за унапређење образовног система.

Посебно охрабрује податак да је 54,2% испитаника оценило информације добијене на трибинама као веома корисне, док их је 43,8% оценило као углавном корисне. Практично, 98% учесника са трибина отишло је са утиском да је добило корисне и релевантне информације. Истовремено, чак 87,6% испитаника изјавило је да у потпуности или углавном верује да иницијатива за бесплатне уџбенике може реално да побољша образовање у Србији.

Резултати показују и висок ниво препознатљивости Фондације. Више од половине испитаника (56,2%) већ је користило бесплатне уџбенике Фондације и било њима задовољно, док је 45,8% навело да је за њих знало и пре трибине, иако их још није користило. То указује на значајан потенцијал за даље ширење употребе бесплатних образовних материјала.

Охрабрује и спремност грађана да се укључе у будуће активности. Чак 62,5% испитаника изјавило је да би присуствовало будућим трибинама и догађајима, 54,2% би делило информације о бесплатним уџбеницима, а 56,3% би подржавало иницијативе и петиције које доприносе унапређењу образовања.

Истраживање је потврдило да грађани препознају Фондацију „Алек Кавчић“ као важног савезника у борби за доступније, праведније и квалитетније образовање. Подршка коју су учесници исказали не односи се само на бесплатне уџбенике, већ и на ширу идеју да знање треба да буде доступно сваком детету, без обзира на материјалне могућности породице.

Трибине „Бесплатни уџбеници“ показале су да постоји широка друштвена подршка позитивним променама у образовању и да Фондација има важну улогу у окупљању наставника, родитеља, ученика и грађана око заједничког циља, образовања које је доступно свима и у служби јавног интереса.