ПОЧАСТ ЖИВОТУ ПОСВЕЋЕНОМ ЗНАЊУ: проф. Иван Ивић (близу 90) је створио „војску“ просветитеља, а његове идеје су претекле Нобелову награду
Професор Иван Ивић, гигант српске психологије и педагогије, и данас је узор интелектуалне снаге. Фондација Алек Кавчић му је доделила Награду за животно дело „Почасни Просветитељ“ за наслеђе које и даље мења српско образовање.
Чини нам се да се скоро тихо недавно догодио догађај од великог значаја за нашу просвету: Фондација Алек Кавчић доделила је Почасну награду за животно дело проф. др Ивану Ивићу, једном од најистакнутијих савремених психолога и педагошких визионара. У годинама у којима већина ужива у заслуженом миру, Ивић и даље сведочи о невероватној виталности ума и неизмерном значају рада који је трајно уткан у темеље српске науке.
Ово није текст о још једном професору. Ово је прича о човеку чије су идеје биле испред свог времена и чији је рад непроцењив капитал за будуће генерације.
Ум који је претекао време: Нобелова награда за Ивићеве идеје
Професор Ивић, универзитетски професор у пензији, оставио је неизбрисив траг у развоју развојне психологије и теорије образовања. Његов допринос је био визионарски.
Најпре, захваљујући раду проф. Ивића, Југославија је већ седамдесетих година 20. века имала развијен систем предшколског васпитања које није било само „чувалише“, већ национална брига за рани развој. Занимљиво, за сличне идеје о важности улагања у квалитетно предшколско образовање, економиста Џејмс Хекман добио је Нобелову награду 2000. године!
Затим, коауторски рад проф. Ивића на пројекту „Активно учење“ постао је кичма за иновирање наставе у региону. Кроз његове семинаре је прошло преко 300.000 наставника из различитих земаља, што сведочи о колосалном утицају на практичан рад у учионицама.
Широки захват генија: Од уџбеника до децентрализације
Захват рада проф. Ивића био је изузетно широк и релевантан за развој читавог друштва. Он се није задржао само на психологији и предшколском узрасту. Његов рад обухватао је и друге кључне сегменте.
Његова међународно респектабилна књига The Guide for the Good Textbook поставила је темеље теорије уџбеника и стандарда квалитета, а бавио се и комплексним темама као што су оптимализација мреже школа у Србији, развој поуздане статистике у просвети, те проблем децентрализације образовања у складу са специфичним карактеристикама локалне средине. Његов допринос увек је био научно заснован, али са дубоком социо-културном осетљивошћу.
Модел за 40 генерација: Професор који је створио „војску“ стручњака
Професор Ивић је на Филозофском факултету у Београду школовао 40 генерација наставника и истраживача. Није им само преносио знање, био им је модел теоријског мишљења, интелектуалне преданости и истинске посвећености.
„Он није само предавао тим генерацијама, био им је модел интелектуалног рада, искрене посвећености и преданости, али и танкоћутне осетљивости за друге“, наводи проф. Ана Пешикан.
Његов рад с научним и стручним подмлатком није се завршио дипломирањем већ је створио квалитетна језгра, праву „војску“ компетентних стручњака која и данас ради на развоју науке, просвете и културе у Србији.
Порука из Фондације: Враћање дуга великом Просветитељу
Фондација Алек Кавчић је овом наградом одала почаст професору Ивићу, наглашавајући његову улогу у афирмацији вредности знања, језика, културе и просветитељства. Иако је проф. Ивић обављао многе важне друштвене функције, његов најдубљи траг остао је у науци и просвети.
Његов животни пут је подсетник да истинско просветитељство никада не стари и да је улагање у образовање, знање и добре наставнике – кључ стабилне будућности.
Цела вест на ЛИНКУ
© 2025 Фондација Алек Кавчић – Сва права задржана
